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Pédiatrie générale

Publié le  Lecture 2 mins

Les temps de l’enfant

Benjamin AZÉMAR, Rédacteur en chef

En cette période de rentrée politique agitée, une initiative louable mérite de ne pas passer inaperçue : la mise en place, depuis le mois de juin et jusqu’au mois de novembre, d’une Convention  citoyenne sur « les temps de l’enfant » sous l’égide du Conseil économique, social et environnemental (CESE)(1). Cette convention est composée de 140 personnes tirées au sort, de tous horizons, qui seront elles-mêmes éclairées par un panel de 20 adolescents âgés de 12 à 17 ans. Leurs propositions devront s’attacher à « mieux structurer les différents temps de la vie quotidienne des enfants afin qu’ils soient plus favorables à  leurs apprentissages, à leur développement et à leur santé ».

Par sa seule dimension chronobiologique, le sujet est déjà très riche. Parler du sommeil des enfants et des adolescents, de leur fatigue (qui ne s’améliore pas forcément à l’âge adulte !), conduira à parler de leur santé mentale et de leurs relations sociales, entre autres. Le retard de phase...

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