Publié le
Lecture 10 mins
Troubles des apprentissages révélant des troubles cognitifs
Yves CHAIX, Unité de neurologie pédiatrique, hôpital des Enfants (CHU Purpan) et Université Toulouse 3 - Paul Sabatier, Inserm, UMR 1214 ToNIC
« Docteur, mon enfant a du mal à apprendre : s’agit-il d’un trouble cognitif ? » Parmi les différentes plaintes qui peuvent amener des parents à consulter le pédiatre pour leur enfant, celle des difficultés d’apprentissage occupe une place grandissante. Les causes de ces difficultés sont multiples et, dans un certain nombre de cas elles sont révélatrices d’un trouble cognitif, c’est-à-dire secondaire à un dysfonctionnement d’une ou parfois plusieurs fonctions cérébrales supérieures.
Les étapes de la démarche diagnostique Préciser les difficultés d’apprentissage Face à la plainte « mon enfant a du mal à apprendre », la démarche clinique avec l’interrogatoire de l’enfant et son entourage reste l’étape clé. Il conviendra de préciser depuis combien de temps ou à partir de quel...
Attention, pour des raisons réglementaires ce site est réservé aux professionnels de santé.
pour voir la suite, inscrivez-vous gratuitement.
Si vous êtes déjà inscrit,
connectez vous :
Si vous n'êtes pas encore inscrit au site,
inscrivez-vous gratuitement :
